martes, 10 de junio de 2008

Bioética

La Bioética es la ética aplicada a la vida. Es el campo de la ética que da los principios orientadores de la conducta humana al campo biomédico. Pero no se limita a la medicina, sino que también abarca todos los problemas morales que tienen que ver con la vida, por ejemplo, el trato a los animales y problemas ambientales.
El criterio ético fundamental que regula esta disciplina es el respeto al ser humano, a sus derechos inalienables, a su bien verdadero e integral: la dignidad de la persona.
Los cuatro principios fundamentales de la bioética son: autonomía, no maleficencia, beneficencia y justicia.
Me parece importante la bioética porque es necesario que haya algo que regule las acciones de los humanos, porque, a veces solo pensamos en desarrollo y dinero, y par conseguirlo se hacen cosas que pueden afectar a las personas, al medio ambiente, en pocas palabras a nuestro entorno. Además es muy útil en campos como el de la medicina pues ayuda a resolver problemas siempre rigiéndose por la ética.
Pero por otro lado, considero que el tema de la bioética hay que saberlo aplicar y no hay que cerrarse ni ser extremista, porque de alguna manera puede llegar a limitar en cierta forma el desarrollo tecnológico y económico. No estoy de acuerdo en que sea tan rígida en temas como la eutanasia y el aborto, pues creo que las personas deberían poder decidir que es mejor para ellos, siempre y cuando estén en condiciones de hacerlo y no le hagan daño a nadie. No estoy de acuerdo con que no se permita el uso de algunos medicamentos, tratamientos o procedimientos que a veces son indispensables para la salud de una persona, creo que lo mas importante es la vida y el bienestar de la persona, no importa lo que haya que hacer, pero que no perjudique a nadie.

domingo, 25 de mayo de 2008

La Etica y La Moral En La Ley Del Menor




La ley del menor es algo ético y moral porque garantiza la calidad de vida y sano desarrollo y formación de los menores. Además, es importante que exista una ley especial para los menores, pues estos están en condiciones diferentes a los adultos, son mas vulnerables y es necesario que el estado imponga una ley que se ajuste a sus necesidades y que los proteja.

Esta ley es importante porque los menores son el futuro de la sociedad, y se debe procurar que su proceso de formación transcurra en un ambiente sano para que tengan principios éticos bien fundamentados y actúen con moralidad.

Dentro de las garantías que el estado debe proveer a los menores de 18 años, está el derecho a la educación, fundamentada en una concepción integral de la persona humana, de sus derechos y obligaciones (Art. 1°, ley 115/94). Esto, en mi opinión es uno de los aspectos mas importantes pues si la educación se fundamenta en lo dicho, sin duda se formaran personas con un pensamiento ético y moral, necesarias para generar cambios positivos en la sociedad.

La falta de educación de calidad es una de las causas mas comunes de pobreza en Colombia, por eso se debe crear estrategias para facilitar el acceso a la misma, especialmente a las personas de escasos recursos. En mi opinión, estas estrategias no han sido del todo efectivas, pues especialmente en los barrios mas pobres, lo mas común es que los jóvenes no terminen su educación básica ni inicien una educación superior, porque debido a la necesidad urgente de dinero consideran que no deben “perder tiempo” estudiando, e ingresan al mercado laboral desde muy temprana edad sin terminar su formación, para poder satisfacer las necesidades básicas de la familia. Por eso considero que se debe plantear estrategias que le faciliten a los menores continuar su educación y no interrumpirla por falta de dinero, pues, a largo plazo esto contribuiría a tener una sociedad más educada y ética, y por ende con mas oportunidades para salir adelante.

Los menores tienen derecho al libre desarrollo de la personalidad y la autonomía personal; libertad de conciencia y creencias, de cultos, pensamientos, locomoción, y para escoger una profesión y oficio (Art. 37), pero para que estas decisiones sean acertadas y el menor tenga las bases éticas importantes para el buen desarrollo de su personalidad, en el debe influir un factor indispensable para su buena formación, sobre todo de un infante, que es el acompañamiento y orientación de sus padres, pues estos juegan un papel importante en la formación de la conciencia y el pensamiento ético. Por eso el articulo 14 sobre la responsabilidad paterna señala que se debe orientar, cuidar, acompañar y criar al menor durante su proceso de formación, pero nunca incurrir en la violencia ni realizar ningún acto que impida el pleno ejercicio de sus derechos.

La familia, el estado, las instituciones educativas y nosotros como miembros de la sociedad, estamos en la obligación de propiciar un ambiente sano para el desarrollo de los menores y cumplir con las normas que se han impuesto para que esto suceda. Pero así como los menores están protegidos por la ley y tienen derechos y libertades, es importante resaltar que los niños y adolescentes deben cumplir las obligaciones civiles y sociales que corresponden a un individuo de su desarrollo.

martes, 20 de mayo de 2008

Etica Y Moral en El Manual de Convivencia






En este escrito se analizan varios aspectos del manual de convivencia del Colegio Montessori según la ética y la moral. Me parece importante aclarar que la ética es el estudio de la moral y el comportamiento humano, va mas en el pensamiento de cada persona, y se ve reflejada en la moral, que es el conjunto de costumbres, creencias, valores y normas que determinan la forma de actuar de una persona. Esto me permite concluir que si una persona tiene un pensamiento ético bien definido y fundamentado, tendrá un comportamiento moral.


Misión


Lo que pretende el Colegio Montessori, según la misión es formar personas que se destaquen en una sociedad por tener buenas relaciones, por ser lideres positivos, sin ninguna dependencia de otros para tomar decisiones, que cada vez quieran crecer mas, pero siempre pensando en el bien común.

Me parece que la misión del colegio encaja muy bien con las exigencias que tiene la sociedad hoy en día, pues en mi opinión no es suficiente formar personas éticas y respetuosas, es necesario formar lideres que sean capaces de generar cambios positivos en una sociedad que muchas veces se desvía de la ética, que sean ambiciosos y no conformistas, con creatividad y emprendimiento, para que sus acciones, siempre orientadas hacia la ética, sirvan de guía al resto de las personas, por eso siempre un alumno montessori debe pensar en el bien común, pues así se forma un líder.

La misión tiene argumentos totalmente éticos, pues para formar lideres y alcanzar el bien común, la ética debe regir nuestro comportamiento, de lo contrario no se alcanzaría el bien común ni el líder seria un líder positivo.


Perfil del Estudiante

El perfil del estudiante montessori pretende crear personas con una personalidad definida y fuerte, capaces de tomar decisiones con autonomía, proyectados hacia el futuro con un proyecto de vida, personas que sean agentes de cambio y miembros activos de una sociedad que sepan convivir en armonía.

El colegio quiere formar alumnos en los siguientes ámbitos: Ser, Hacer, Convivir, Conocer y Emprender.

SER:
Según el “Ser”, el estudiante se debe conocer a si mismo y tener una identidad para actuar con autonomía y juicio ante las situaciones y tomar decisiones responsables, así como debe respetar las diferencias y reconocer su dignidad y la de los otros, estar tratando de mojar constantemente, tener un proyecto de vida, ser coherentes en el lenguaje, acción y pensamiento y valorar su propio trabajo, así como el de los otros.

Según el ser, el estudiante va a establecer su propia identidad y proyecto de vida pero siempre rigiéndose por el bien y la ética, esto se demuestra al ser responsable, respetuoso, reconocer su dignidad y la de los demás, ser coherentes, pues estas son cualidades que se debe tener para ser una persona ética y poder convivir en armonía en una sociedad. Son los valores fundamentales para poder establecer relaciones de respeto y armoniosas con el entorno, necesarias para ser agentes de cambio.

HACER:
El estudiante tiene la capacidad de resolver problemas, ya que es critico, innovador y creativo, se sabe expresar, define proyectos, se fija metas, evalúa los resultados, es capaz de asumir retos colectivos y responsabilidades y de trabajar en equipo.

El hacer le da los fundamentos al estudiante para ser una persona critica, con sus propias opiniones, con argumentos claros y metas definidas. Al ser innovador y creativo, es emprendedor y puede llevar a cabo fácilmente procesos de cambio basados en la ética y en el bien común, así como puede tomar decisiones y resolver conflictos también basados en esto. Por esta razón el Hacer es ético, pues siempre esta enfocado en hacer lo correcto y lo mejor para todos siendo creativos e innovadores.

CONVIVIR:
Se busca siempre la armonía y el bien común, respetando y reconociendo a cada persona en su diferencia, siendo tolerante, dialogando, siendo conciente de los deberes y derechos de la libertad, siendo solidario, sintiéndose comprometido con la sociedad, queriendo su país y el medio ambiente y con mentalidad de apertura hacia otras culturas.

En el convivir están todos los elementos necesarios para que una persona vaya al ritmo de la sociedad del momento, estando abierto hacia otras culturas y a la diferencia. Al ser tolerante y dialogar tiene lo que se necesita para actuar con ética ante un conflicto o solucionar una situación. Al reconocer los derechos y deberes que se tiene en la libertad, el estudiante va a actuar de una manera ética pues no va a considerar que puede hacer lo que quiera, sin pensar en los otros, sino que va a tener en cuenta que su comportamiento debe estar regido por la responsabilidad y el bien común. Me parece importante destacar un valor que quiere que se tenga el estudiante y es el amor por su país, pues es algo que se esta perdiendo y se debe rescatar, porque para reconocerse, una persona debe saber lo que tiene y donde vive, pero sobre todo quererlo. Si los estudiantes cumplen con las cualidades que se mencionan en el Convivir, siempre serán capaces de relacionarse y actuar con ética, pues estos elementos son indispensables para una sana convivencia y van totalmente de la mano con un comportamiento ético.


CONOCER:
El estudiante desarrolla las habilidades del pensamiento y esta motivado para seguir aprendiendo, domina otras lenguas, piensa globalmente, continua su educación profesional y tiene un pensamiento critico y capacidad de razonamiento.

Si no se conoce, no se tiene la capacidad de argumentar frente a algo, se estaría hablando sin fundamentos y eso no seria algo ético, por eso se debe conocer para poder tener la capacidad de ser un agente de cambio. Mientras mas conocimientos tengamos, mas podemos hacer por la sociedad y esto es algo ético, que el Colegio Montessori quiere lograr con sus alumnos. Si no tenemos la suficiente información, nuestro liderazgo y poder esta limitado por nuestro conocimiento, por eso debemos estar informándonos constantemente y no ser conformistas. Para se un líder positivo y una persona que se destaque dentro de la sociedad, es importante ser culto y tener conocimientos para poder llevar a cabo acciones éticas y morales frente a situaciones que se nos presenten. Para ser agentes de cambio no podemos ser mediocres, esto no cabe dentro de la ética, pues no se tendría el compromiso real que se necesita para ser agente de cambio. Este aspecto de conocer es ético por lo ya mencionado sobre la necesidad de saber para poder actuar y buscar el bien de la sociedad, si no se conoce, no se puede cumplir con muchas otras cualidades que exige el perfil montessori. Para ser emprendedor, innovador, creativo y tener realmente peso en la sociedad se necesita el conocimiento.

EMPRENDER:
El estudiante se formula metas, nuevos proyectos y propuestas. Tiene confianza en si mismo, iniciativa para la resolución de soluciones exitosas a conflictos, sabe correr riesgos y accede a la información a través de nuevas tecnologías.

Para ser un líder y agente de cambio, y cumplir con el perfil del alumno, es indispensable ser emprendedor y saber como actuar ante diferentes situaciones, es importante innovar para progresar, plantarse proyectos, siempre actuando moralmente. Este concepto es ético porque sin el perfil del alumno deja de ser ético, al faltarle una parte muy importante para la formación de un líder positivo, pues el emprendimiento hace que el líder se interese por lo que lidera, que se comprometa con el asunto y sepa como llevar a cabo un proceso con éxito.